今天談的是虎科大比賽總檢討，從準備、整合到調整簡單介紹；而有關比賽裡面的裁判態度、走步吹判、身體接觸則從教練角度討論；最後深入討論帶兵帶心的心態。
『比賽檢討』
由於虎科大最後以9分敗給雲科大，所以，年度的球賽就此劃下句點；因此，以執行教練角度來做個總檢討，藉以提供給大家參考。從9月中旬開學，8位新生陸續加入之後，虎科大籃球隊才勉強「湊足人數」練球；我先和球員開會討論的是，既然收了體保生，既然要打籃球，為什麼不做「越級挑戰」的事？結果，就是「自不量力」的報名參加UBA甲二級的球賽；我不後悔這事砸了個人名譽上招牌，也雖然指導教授在事前已經警告過。因為，當初和球員溝通過的是，我們去挑戰、去學習，這就像莊宗勳去美國挑戰的事有些相同；只是對球員比較抱歉的是，我南北奔波，並沒有全心投入球隊，尤其，趕寫學術論文的煩事，更讓我「焦頭爛額」。
聯電杯邀請賽輸給雲科大5、60分其實是個警訊，那其實已經告訴我這個執行教練「整合太慢」；而且，以賽後諸葛討論，聯電杯的慘敗，其實在虎科大這些UBA二級菜鳥心裡頭，已經「烙印下」好可怕的畏懼。所以，UBA甲二級聯賽的前面幾場，我疏忽、沒有做心理輔導的事，應該是前面幾場打不好的主因。只是，那天和曾入選亞青國手的某女老師討論，妳打球過程，「擔心、怕」過什麼沒？她說沒有；我向女老師說：以前高中和國手比賽的過來人回憶，延長賽輸掉過程，我也沒怕過什麼啊！只是，這個世界就是存在著個別差異的心態；所以，讓我在比賽中看到，虎科大近半數球員的眼睛是「驚慌的」。我的另外檢討思考是：教練賽前的精神講話，以及賽前對比賽的準備「水準」不足，應該才是球員驚慌的主因。
賽前對於進攻與防守的調整不佳、準備不足，其實也是最後幾場球輸掉主因，不論對成大或嘉大皆然；尤其對嘉大原是一路領先，並多達19分狀況最後卻輸掉，基本上就是，破解全場緊迫盯人的練習不足所致。而，比賽中三大防守缺失；一、個人防守犯規，這和前天談璞園缺失幾乎相同，讓對手輕易站上罰球線得分，那是訓練不足、訓練中要求球員雙手舉高還不夠嚴謹所致。二、轉換防守，這也和璞園相同；不過比璞園更糟的是，回防是「漫不經心」、慢跑回後場。儘管比賽申請暫停重申問題所在；只是，印象中從沒有做過的轉換防守，就是比賽中我的最痛。
三、防守籃板球，就如前些天撰述，由於虎科大球員身材矮小，多數做盯人時候，卡位籃板球的事，就變成比賽問題重點；只是，就如指導教授提醒我的是，訓練假如要求100分，訓練中達到70分的話，你的球員在比賽中，大約只會發揮40分水準。所以，當我們虎科大，在訓練中只要求40分水準做卡位籃板球時候，比賽當然只呈現10%水準；於是，二次籃板球、被對手在禁區再次攻擊得分，就是我「嗓音」消失的主因了。現在，家庭、功課、休養(受傷復健)是我建議球員要做的三大事宜；而，只打九場球就結束整個賽季，這真是遺憾。
『裁判事宜』
雖然輸球要檢討自己，但是，我比較傾向從另外角度來探討國內裁判相關事宜；分別是裁判態度、走步吹判、身體接觸。裁判態度不需要謙卑、或者需不需要微笑以對，這在聽障世界杯時候，和李鴻棋老師、李興達國際裁判有些爭議；只是，我在UBA面對的，竟然有三位是「威權臉色」的裁判。我心想：靠，我又沒欠你錢，我只不過和你討論吹判尺度與事例，你裁判那種「錢還我」似的臉色在幹嗎？我思考是：
裁判是不是大會行政人員？
大會行政人員是不是以服務為要？
服務業人員的臉色會出現這種「欠錢還錢」的臉色嗎？
就算不是行政或服務業，你裁判的「鄰居或不認識你的人」問你事，你會擺臭臉嗎？
扣除贊助費用，比賽費用多數是不是由球隊支付？
既然是由球隊支付，聘請你裁判來協助執行，你裁判擺那臭臉幹嗎？
世界上有誰會花錢，請某些人來擺臭臉給付費者看的嗎？
球賽的主角是誰？
既然球賽主角是球員，球員對某些吹判有疑問，在討論時候，你裁判幹嗎擺臭臉？
從籃球賽是娛樂場看，比賽過程你擺那臭臉在做什麼？
尤其是，有幾位在SBL也執行吹判的裁判，那些SBL教練、球員和你討論你就「笑容可掬」；靠，我們這些UBA教練與球員就不是人喔？你是不是人格分裂、表裡不一？
那天和李老師一齊吃晚餐，席間看到SBL比賽走步屢見不鮮；好笑又難過的是，電視慢動作重播竟然是：球員剛接到球就被吹判走步！這是什麼跟什麼？讓人難過的是，我們比賽裡某位裁判竟然和這鏡頭如似；單腳跳停的前腳(軸心腳)剛接到球，裁判大人就「響哨」，更甚的是吹判好幾次。我的天！我趨前請問他：這樣軸心腳剛著地，怎麼會馬上響哨走步？他大人一臉不屑、仿佛就是告訴我：你懂什麼籃球的樣子，讓我倒盡味口的掉頭就走；這就是前幾天談臺灣銀行籃球隊時候，我自嘲的說：我是不懂得籃球這句話的由來。艾，教練真命苦。
球員身體接觸的吹判尺寸過於嚴謹、或者二位裁判尺度不一是，最近帶隊比賽與看球心得；像昨天看HBL慢動作看出，防守者是垂直、立體的動作，竟然也響哨，上籃時候身體輕微接觸也響哨。艾，對照歐錦賽、亞錦賽的身體接觸鏡頭，網友嘲諷國內裁判害死我們球員，似乎所言不假。那麼，我冷靜思考的是，我們籃球教練的指導，是不是需要請每一次比賽的裁判長先生，到各球隊做個「技術指導」說，怎麼樣身體接觸就是犯規的講解？如果，國內教練與裁判，還是這樣我行我素、各自為鎮，二者沒有交集，我們的籃球會進步嗎？也許主事者會說：你們籃球教練應該多多參加籃球裁判講習會才是；我反向思考的是：國內的裁判們，可以請你們下海帶籃球隊嗎？我的意思是：你裁判應該「指引」籃球教練怎麼樣去指導球員；尤其，你知道胡亂吹判，只會讓一些辛苦參與訓練的球隊嚴重受傷，甚至於退出籃球場啊。
嗯，裁判們，你們有多少人到國外接受刺激、充電是，籃協某理事質疑的問題！尤其，假如不能出國執行裁判學習是，有自知之明、怕自不量力，這種駝鳥心態；喔，我們籃球隊、籃球教練還真可憐，變成你們少數害群之馬裁判的受害者。
『帶兵帶心』
充實自己、謙虛務實、擇善固執、賞罰分明、公平公正、愛心與同理心等，和「帶兵帶心」有多少關係？又，為什麼？
充實自己：假如你教練是懂得隨時充實自己，你在指導球隊時候，將自然會把所有相關技戰術或相關問題講的清清楚楚、明明白白；那麼，球員當然會信服你，如此的「心服口服」。而不是有些教練，沒辦法「教」球員東西，球員當然就是口服「心」不服，如此怎麼樣帶心呢？
謙虛務實：不懂得謙虛的人，不會繼續充電，這是世俗世界常見的事；而，不能腳踏實地充電的人，所得到的東西就不夠確實，那將會讓「真理」打敗。如此教練，就如前述充實自己事務一樣，談什麼帶「心」？
擇善固執：球隊就像個小社會，團體中所有相關人員總是行行色色、參差不齊；尤其越是高層次球隊，球員來自四面八方、五湖四海。所以，當教練做了某些慎密「決策」後，就該擇善固執，切莫被小人影響；因為，當你這個教練假如會畏懼大佬、老鳥、大牌球員的「無理行為」，因而擇惡而行，要善良百姓球員服你，恐怕就比登天還難了。
賞罰分明、公平公正：為什麼老鳥(或大牌球員)犯錯可以不必處罰？為什麼菜鳥小小錯誤就如山崩地裂？為什麼老鳥(或大牌球員)可以不必練球、不必做體能訓練，菜鳥(幾乎上不了場打球的球員)卻要天天照表操作；教練，你要我們菜鳥服你？你是不是異想天開？
愛心與同理心：很多教練看到球員受傷、感冒、球員練體能吐的一蹋糊塗等等事，卻總是一副「別人家的兒子死不完」，那種事不關己的心態；而不是趨前瞭解傷害、協助安排處理，或者建議感冒的球員去看醫生、建議休息，還是在球員嘔吐瞬間，趨前苦口婆心的告誡、關心球員說：這訓練部分是不得不的重點、並不是要故意操你們這樣的同理心之心態。如此，缺乏愛心與同理心，怎麼樣會讓球員「口服心服」？
以上等等，在許多大學系隊、大學班隊、大學三級非學長制所帶校隊、高中乙組沒有教練的校隊、高中班隊和國中班隊等等隊伍裡，應該也是經常可見的狀況；讀者從這裡簡單可以瞭解，「帶兵帶心」和前述各種問題有多少關係了。而，假如你這位教練又不知其所以然；不能帶領球隊衝進前八強，像我一樣自動請辭、換人做做看可能是比較好的決策。