當擁有綠色神盾外號的松山高中，反而被強恕中學以防守打敗，你對防守見長的黃萬隆教練，以及獲勝的黃寶賜教練各有何觀感？

『松山的三大敗因』

    一、被全場緊迫失誤超過7次，進而被多打少得分是主要失敗原因之一。老是想要採取運球突破，去破除全場緊迫帶包夾防守是此處錯誤觀念之一；運球突破後運球技巧不佳，包括不懂得利用急停擺脫(從沒有急停後退再走的運球技術動作)，隊友移位佈陣也不適當，則是這個失誤的三大關鍵。

破除盯人防守下的單打，切入到禁區裡面總是奪框而出不能進球超過10次，則是松山失敗的第二個因素。平時訓練情境不夠貼切，諸如訓練時身體對抗不足、訓練時防守者防守技巧不佳、訓練時防守者態度不夠積極等等；所以，比賽時候球員就難以適應。這部分其次問題是，球員自不量力、接受到錯誤的訊息、誤判彼時狀況與水準等。蒙著頭運球切入，不知道其他防守者位置與能力，當然是主要因素；其次可能是接受到錯誤訊息，認為可以簡單切入破壞強恕禁區，但是實務卻不是這麼一回事。

破解盯人防守戰術缺乏組織，則是松山第三個失敗原因。強恕的個人對球施壓，幾乎做到了前些時候發表的「貼身」對球施壓圖解一文情境，強恕他們也無所不用其極的阻傳；接著是，強恕對松山空手球員的阻絕跟隨總是亦步亦趨。於是，松山單就這樣被施壓難以傳導球，或者傳導球卻被阻絕抄截，或者在24秒進攻權限將屆、不得不隨便出手，就是這強恕強力防守的結果。

『雙方共同缺點』

    一、運球切入身體重心太高，並且不懂得保護球。這個缺失雙方都屢見不鮮，和前些時候討論開南男籃的問題一樣；所以，總是運球切入到禁區裡頭，被另一側二線防守者抄、撥掉球。二、運球切入時，防守者總會先用小手臂去阻撓對手前進，然後再後撤步、滑步；而不是先後撤步、滑步、用身體去阻擋運球者前進。所以，雙方在這種動作所犯下的規，都超過10次以上。三、缺乏有效的小組進攻，不論是內外組合或掩護走位、甚至外側掩護等；這部分強恕是使用的不理想，因此效果不佳。而松山則是很少採用小組進攻技戰術，這幾乎和大專三級球隊狀況相同。

    四、對付緊迫盯人防守，缺乏使用走後門的走位技巧後，再去做空手和空手掩護(off ball screen)；去看所有名家指導破解盯人防守的技巧戰術裡，空手走位的閃切與走後門是重要關鍵。只是，松山偶一為之，強恕則缺失有效運用。五、內線球員缺乏背框單打技巧。從NBA或SBL許多控球後衛，都經常要採用背框單打討論，你HBL內線球員竟然不會背框單打？這會不會有問題？有可能是教練沒有教；另一種可能是，教練認為這球員還有發展性，所以，不希望他定型擔任內線球員，因此，不教他低位背框動作；但是，礙於球隊人員配置，所以，不得不讓這球員暫時先打內線位置。

『強恕的好』

    強恕的好，可能連許多人都感覺到意外；只是，瞭解寶賜的人，應該就不會這麼認為了。一、系統進攻裡有二次「抄襲」爵士隊；先以UCLA切、然後單邊空手掩護(向下掩護：down screen)，傳導球瞬間、弱邊再快速捲曲切出接球跳投，很成功。二、個人防守做的相當好；雖然還沒有達到貼身對球施壓境界，也雖然二線阻絕的橫向移位都缺乏抄球企圖，但是，這已經足以構成松山的進攻困擾了。

三、多次採用高低位打(high low)，相當有效、成功，並且得逞好幾次；他們總是利用3分線45度做對持(運)球掩護(on ball screen)傳導，然後在3分線圈頂區再做一個外側掩護做晃子，接著內線球員於二翼球員拉開，把防守者都吸引到邊線後，再突如其來在禁區裡競爭卡位要球(post up)而單打。

『球員不聽話？』

    看到這個疑似鏡頭：球員不聽話？為什麼？是因為教練管不動球員情況下的默許？那，為什麼教練管不動球員？是因為球員心理的疙瘩一直未曾去除；所以，球員老大不爽的後果？茍若如此，教練需不需要和球員「坐下來談」？若否，換下來、坐冷板凳、甚至停賽應該都是在所不惜！我的思考：現在你教練這個不解決這檔事，這球員以後還會犯這種錯；到那時候，該教練就是你這個不盡責教練所害。像我看到某大專教練最近，在二個球隊面對同一所HBL名校畢業的二位球員都不聽話；教練總是讓他們坐冷板凳並曉以大義、循循善誘。