在美國教育界聲譽卓著的John Shannon，陳列了他十項的觀點；Wilferd Peterson在他的「領導的藝術」裡，也列舉了十一項精華；NCAA偉大的教練John Wooden，則敘述了他的另類觀點。以下文字取自於體育世界雜誌第160期等，由曲自立、韓念錦二位老師翻譯；在此摘錄、綜合整理提供給讀者參考。

 

『John Shannon觀點』

 

    Shannon是John Wooden的口試委員會主席，他認為以下十項有關教師的概念，也應該適合於籃球教練；以下標題是Shannon所列，後續註解則是我另外的解釋與認知。

一、本行(籃球)專業知識：這應該是最基本的；假如籃球教練，連基本的專業知識都缺乏，當他的子弟兵，說要把籃球打的多好，可能有限。

二、一般的識見：Shannon應該是指基本的生活常識或為人處世道理等。例如肚子痛就應該看醫生，而不是睡一覺或吃個保心安符就可以解決；例如為人處世方面是指，在搭車買票就是需要排隊，並且依先下後上這些基本的識見，而不是爭先恐後亂七八糟。

三、指導技巧：這就如前不久我在臺灣體院開授運動訓練法裡所列所提的，循序漸進、個別差異、瞭解技術眉角等等指導上要點；

四、敬業態度：

五、紀律：

六、教室(球場)全盤控制能力：

七、學校與社區關係：

八、教師—學生(教練—球員)關係：

九、對他人的熱誠懇摯的關切態度：

十、追求盡善的欲望：

 

『Wilferd Peterson觀點』

 

Wilferd Peterson在他的「領導的藝術」裡，也列舉了十一項精華；內文只簡單敘述，標題為個人心得所舉。

 

一、領袖是服侍人的人：

二、領袖要懂得觀察：

三、領袖是以身作則：

四、領袖要能同舟共濟：

五、領袖是人格工程師：

六、領袖要能信任別人：

七、領袖應充滿愛心：

八、領袖能坐而思與起而行：

九、領袖要幽默與謙卑：

十、領袖要能服從別人領導：

十一、領袖有崇高目標與理想：

 

『John Wooden觀點』

    NCAA偉大的教練John Wooden，則敘述了他的另類觀點；其中陳述籃球教練該具備的五項主要基本原則、十四項重要原則。

    五項基本原則分別如下：

一、勤勉：

二、熱誠：

三、狀況、心智、士氣與體能：

四、基本動作：

五、團隊精神的培養：

 

    其他十四項重要原則如下；標題個人心得所取，其他為原著：

一、耐心與愛心指導：

二、虛心追求完美：

三、做的多不如做的好：

四、不拘謹多開放：

五、追求平衡：

六、注重細節：

七、萬全準備：

八、注意狀況保持：

九、積極：

十、隨時處於攻守準備心態：

十一、多贊賞：

十二、建設性批評：

十三、瞭解得分之鑰：誰傳球給你，你才能得分；

十四、虛心檢討：

 

『籃球教練應備特質與能力』

    這是NCAA偉大的教練John Wooden所列，籃球教練應該具備的十項特質、十二項次要特質與練球十四項練球指導能力。

    籃球教練應具備的十項特質如下：

一、勤勉：

二、熱誠：

三、同情：

四、判斷力：

五、自制力：

六、真摯：

七、耐心：

八、留心細節：

九、公平：

十、正直：

 

    籃球教練應具備的十二項次要特質如下：

一、和藹：

二、儀容：

三、聲調：

四、適應：

五、合作：

六、堅毅：

七、正確：

八、機警：

九、可靠：

十、樂觀進取：

十一、應變：

十二、遠景：

 

    籃球教練應具備的練球十四項要點，標題為個人摘錄，詳細如下：

一、熟識教學要領：學習法則、解說、示範、糾正等；

二、適當教具：影片、照片、圖表等；

三、精通心理學：

四、守時與禮節：

五、堅毅果決：

六、控制球員專注：在球場要專注；

七、氣氛輕鬆非嘻笑：訓練要有歡樂心，但非嘻笑；

八、保持耐心：

九、責備不忘讚許：要求與責備之餘，不忘讚許；

十、鼓勵合作與無私：

十一、多關心：關心球員生活；

十二、掌握要點：不要填鴉式教學；

十三、不要壓抑球員創造力：對球員行動過份限制，會壓抑他們創造能力；

十四、適當設計戰術：讓每個人都能得分；

 

    John Wooden所列助理教練十一項特質與能力分別如下：

一、樂觀：

二、忠誠：

三、勤勉與熱誠：

四、善解人意的牽手：

五、學識：

六、愉快的個性：

七、守時：

八、端莊大方：

九、企圖心：

十、上進心：

十一、以身作則：