繼續去看美國聽障奧運男子籃球隊練球；學習了、看到了(平常不可能看到的鏡頭)許多讓人訝異的事。
『準備運動』
等了將近二個小時後，終於看到他們在體育館出現，興奮之情溢於言表；並且，看到他們各個球員都先自行熱身、且完全以中長距離投籃為主。緊接著在15：45，總教練先在球場中央，召集所有人集合；幾位老將，在圍成圓圈同時，各和其他隊職員擊掌、鼓勵。然後，總教練完全用手語和隊職員「闡釋」；看肢體語言去猜測，那像是告訴所有人說：馬上要開始的練球，請大家投入、認真。
然後，所有球員就慢跑球場5圈；當然，手裡有球的球員就運球慢跑，沒有球的球員就徒手慢跑。再來，球員似乎有「分配位置」似的，大家分列為三路橫隊；助理教練與訓練員和應該是隊長，就處於所有人對面，帶領他們操作靜態伸展操。這裡，和我在2007年的世界杯所看到的美國男籃有所不同；雖然，總教練還是那位禿頭的、左右手投籃都很準的、上了年紀的先生。
『運球上籃、傳接球投籃』
15：55，所有球員分排成二路處於中線附近，一路在球場右側的中線持球、運球上籃；另一路則處於球場左側，空手跟進撿球，再將球傳導給處於球場右側的隊友。2分鐘以後變換為左側邊運球上籃，右側邊跟進撿球、傳導球。再2分鐘以後，所有球員分成二邊，處於同一半場的球場二側3分線外20度位置，右側球員空手切到禁區時，左側球員就傳導球給他做接球攻擊；相對的，左側球員空手切到禁區，右側的球員就傳導球給他做接球攻擊，如此交叉進行。
這些攻擊技術包括接球跳投、接球帶一步跳投、接球帶一步轉身投籃等等，教練沒有規定球員要採取怎樣攻擊方式；有個特殊的地方是，似乎內線球員在空手切的時候，都只有移位在禁區附近或往禁區裡面，這樣靠近籃框的接球攻擊；幾個外圍球員則，都多數往禁區外面空手切，再做接球攻擊。
『半場傳接球攻擊』
16：03，3人一組在同一個半場做傳接球上籃練習，每一組的每個人都要做完攻擊以後才換下一組；這3人傳接球是以「大8字」的跑位，然後，沒有限制是誰要攻擊，視傳接球跑位，看誰剛好跑位到禁區附近來決定。當第一位球員接球做攻擊完，他要馬上跑到任一側的「3分線」，並踩到3分線後衝往籃框跟進，搶另一隊友攻擊籃框的進攻籃板球；而，此時傳球給隊友攻擊的球員，則在傳完球後馬上做「跑往邊線」、並踩到邊線以後，再快速往禁區空手切、接球攻擊籃框。緊接著第三位球員，就準備快速空手切做接球攻擊籃框動作；當第二位球員攻擊完畢，下一組的球員就可以開始做第一趟的攻擊。
『全場傳接球攻擊』
16：07，3人一組做全場傳接球攻擊練習，攻擊技巧和前面半場的練習一樣；但是這3人傳接球是以全場「大8字」的跑位，然後和前面一樣，沒有限制是誰要攻擊，視傳接球跑位時，誰跑位到禁區來決定。比較特殊的地方是，這3個人跑位到3分線附近後，除了接球攻擊的以外，另外2人也要同時間跑位於球場二側45度，然後做「接球攻擊」的動作練習；此處傳導球者則是，處於球場二側底線區，早已分別持球等候的隊友。這個練習是3個人，在整個球場做往返練習。
『休息喝水、機遇戰的銜接』
16：13，助理教練喊停，讓大家休息喝水；然後16：15開始分成二組做，轉換快攻(transition offense)不能成功情況，怎樣做機遇戰(early action)、以及緊接著銜接系統戰(set play)訓練。這5位選手為一組訓練，每組都做「來回共6次」練習；從練習內容觀察，這都銜接有「6種系統戰術」。主將該組跑二次，也就是共12趟次；替補那組，則只跑一趟6次。從此處觀察，快攻不能成立，他們都安排一內線、四位外圍球員處於「四角」；並先做3次傳導球構成換邊攻擊(ball reversal)後，再以弱邊(weak side)雙擋(cones)的捲曲切(curl cut)、疑似控球後衛接球的話，就帶球直接做掩護變化(screen away)等系統戰術。
『轉換防守』
16：20，做4人一組的轉換防守(transition defense)，各組球員球衣顏色事先調整好；那是防守方4位球員處於罰球線位置，編成一路橫隊，然後面對底線另一組的4位球員。助理教練假如將球丟往某甲球員，面對某甲的防守球員a，就必須先快跑去踩底線後，再往回跑做轉換防守；其他處於罰球線另外三位防守球員，就開始做轉換防守。
當然，最靠近持(運)球的球員，就必須先做阻運(stop the ball)對球施壓(pressure the ball)；其他二位防守球員，則變換成2位防守3位進攻球員。並且，在退回到3分線附近，最早退回防守的球員假設是c，他要告訴隊友a去那裡防守另一位沒有人防守的進攻球員；然後，這個練習要像「真的比賽」一樣，儘量多打機遇戰、多傳導。所以，在甲、乙、丙、丁等4人這一組的進攻完成瞬間(假如不能成功)，他們也要馬上變換為防守，假如搶到進攻籃板球，就繼續執行進攻；但是假如進攻成功此時，他們的「離籃框最遠的」那位球員，不能直接退回後場做轉換防守。此球員要先衝刺去踩底線後，才可以退回防守；如此才能夠「製造」隊友的，3個人去防守對方4個人的技巧。
『罰球、發底線直接進攻戰術』
16：28，罰球練習；所有的球員分成四組，在二個球場、四個籃框練習罰球。16：36，練習發底線球直接進攻戰術，包括空手和空手掩護(off ball screen)的上擋(up screen)、橫擋(cross screen)等，接球攻擊、接球直接在空中灌籃等技戰術都有；後續則練習發底線球不能直接進攻後，銜接系統戰的戰術。這個練習，總教練指導先發五人，助理教練指導替補的五人。
『系統戰、罰球後快攻』
16：43，練習6種系統戰；同樣的，這個練習，總教練指導先發五人，助理教練指導替補的五人。他們是從控球後衛在後場運球進入前場，在進入前場瞬間先做「暗號手勢」，讓所有隊友瞭解；有好幾次，某些隊員都忘記該怎麼樣跑位，二邊的控球後衛與教練，都及時的暫停、糾正與提醒。從球員對技戰術的不大熟悉程度去觀察；顯然，他們進攻戰術美國本土裡的集訓，似乎也沒有做過幾次樣。16：55，練習罰球後的快攻，那是一種固定式的轉換快攻；他們的接應人，並不是固定由控球後衛擔任，多數都由身材不錯的雙能衛策應。
『全場對打』
17：02，開始全場5對5實戰對打；一開始近5分鐘，先發那組的五位球員一直打的有氣無力。於是，疑似隊長，在犯規、大家都停頓瞬間，轉頭做出雙手往上提，「要大家打起精神打球」的提振手勢；並逐一趨前拍打先發這組的隊友屁股、和其他隊友拍掌鼓勵的動作。
17：21，疑似替補那一隊的外圍球員(背號7號)在，沒有裁判執法情況的被打手犯規；進而失誤後的轉換防守狀態，馬上對剛才打手的先發那隊外圍球員，用小臂推、撞，並立即發生雙方互相用小臂推、撞打架。該7號球員最後雙手抱住對方，在地上滾翻；助理教練先衝上去，另一位疑似老鳥的左撇胖子球員(沒有在場上打球)，也趕過去在雙方於地上翻滾時，把7號球員拉起、推到球場另一側。助理教練在打架那一個半場，於事後大伙集結在一起，用手語告誡所有球員意思說：打球就打球，「別變成打架」了；然後，要求大家繼續對打。
17：26，在持續對打過程，先發球員這一隊在一陣轉換快攻、球送到箭頭手裡，外圍球員很快將球壓、傳導到禁區裡面，讓已經由拖車(tailor)跟隨進到禁區、也卡好位的內線隊友做單打；只是，疑似先發這組的內線球員在卡位時後「拐」到板凳這組球員，所以，板凳這組的內線球員(白人)在轉換快攻來到禁區，也如法炮製的用小臂推、擠先發這組的內線球員。意思是，你剛才怎麼樣？是故意要傷人嗎？此時，場內又一陣混亂；助理教練也適時衝進場內，將二人隔開，並馬上召集所有球員在這半場的跳球圈要做講話。
彼時，另一位沒打球的左撇胖子球員，很快的去對那位板凳組的白人內線球員，用力拍拍屁股，並用手語疑似告誡他：不能用這樣的方式「解決事情」。另一頭，那位剛才的肇事者7號球員，在助理教練要召集講話的時候，誤以為不要練球了，馬上掉頭就要離開球場；訓練員一看不對，很快的跑過去攔阻，並告訴他：繼續練球。隨後，助理教練召集講話，那是精神講話，有些告誡說：不要鬧笑話，旁邊有人在看(那瞬間，許多球員就抬頭往我這裡瞧)；然後，應該是總教練意思，要大家再對打5分鐘。
『整理活動』
17：43，全隊整理活動，並且是直接做伸展操；那和前面操作準備運動一樣，所有球員分列為三路橫隊；助理教練與訓練員和應該是隊長，就處於所有人對面，帶領他們操作靜態伸展操。
『另類心得』
從練習過程，竟然會鬧出自家球員打架的「不可思議」情事，對我來說是「有些離譜」；畢竟，認真、投入打球以後的身體接觸與碰撞，那都是不可避免，那都是「球賽一部分」。尤其，越是認真打球，和隊友產生接觸與碰撞，那絕對頻繁發生；只是，身為美國隊、也是奧運衛冕球隊，多數球員應該「身經百戰」，此時竟會把隊友認真打球，誤以為是「傷害」，進而演變成自家人幹架，太出乎我意料之外。
從領導與管理去探討，如果，還連續發生這樣事情；我猜測，這顯然是「先發角色」競爭太激烈的樣子。當然，我只看他們第一次練球，是不是還有其他因素，才是促成打架事件的「引爆點」不得而知；如果可以，我們倒期望讀者們，可以協助觀察美國聽障男籃的後續，藉以瞭解他們球隊，是不是有些問題與不得人知的內幕。